中一至中三中文補習課程(F1–F3)

初中課程

初中課程

初中課程(F1-F3)

中文易寫難精?非也!奈何初中同學每每
「機不離手」,對文字生疏乏味,如何
令學生固本培元,為升讀高中、大學作準備?

初中課程分中一至中三級,小組教學(4-6名)。

每堂聚焦一至兩個文體或能力單元,配合針對性練習,由淺入深處理閱讀、文言文及寫作弱項。

測驗、評估、期考、試前準備,為每位同學度身訂造。

初中中文補習課程學習內容
初中中文補習課程特色
25 +
教學經驗

學習重點

鞏固中文基礎 全面銜接高中

針對初中學生的學習需要,從語文基礎、閱讀分析、寫作訓練、聽說能力到課文跟進,全面提升中文實力,為升讀高中作好準備。

初中中文補習應該點揀?

簡單答案:中一至中三唔應只按年級揀班,亦要睇學生喺白話文閱讀、文言文、作文、語文基礎及校內課文邊一部分失分。合適課程應同時處理當前測考需要,同時建立升高中所需嘅分析及表達能力。

初中中文最常見嘅學習斷層係咩?

  • 由小學直接作答,未能按篇章線索分析內容
  • 文言詞義及句意基礎不足,遇到陌生篇章容易失分
  • 作文有事件,但立意、結構及描寫未能推進
  • 知道答案方向,卻未能用完整句子回應題目要求

中三學生應幾時開始銜接高中中文?

當學生已能應付校內課文及基本閱讀題,就可以逐步加入較長篇章、文言理解、議論與抒情寫作,以及限時組織答案。銜接重點唔係提早狂操公開試卷,而係建立審題、引用依據、組織觀點及修訂文章嘅能力。 想比較年級方向,可返回中文補習課程及報讀資訊,或查看高中及DSE中文補習了解下一階段要求。家長亦可提供最近試卷或作文,經聯絡我們查詢合適班別。

如學生文言文基礎較弱,可先閱讀初中文言文補底指南,了解中一至中三常見斷層及改善次序。

語文

字詞的辨析與運用、語法的基本認識、默寫訓練、修辭技巧的認識等。

聽說

聆聽及綜合訓練、專題討論、個人短講等。

閱讀

文言文及白話文閱讀,訓練理解分析、歸納大意、思想感情。

課文

跟進同學課文進度,安排相關練習及討論,如何溫習及作答技巧。

寫作

記事、描寫、抒情、說明、議論等文體的寫作竅門,提升分數。實用文各類文書,簡易的個案寫作練習。

門風優良

八本文化學生來自以下學校:

聖保羅書院 喇沙書院 拔萃男書院 拔萃女書院 林護中學 聖瑪利中學 德望學校 銀禧中學 瑪利諾修院學校 九龍華仁書院 聖保祿學校 上智英文書院 協恩中學 聖保羅男女中學  荃灣官立中學 聖言中學 皇仁書院 英華書院 英皇佐治五世 耀中國際 蔡繼有學校 拔萃男附屬小學 喇沙小學 宣道小學 聖瑪利小學 培正小學 九龍塘學校 天神嘉諾撒學校聖方濟各英文小學