初中課程分中一至中三級,小組教學(4-6名)。
每堂聚焦一至兩個文體或能力單元,配合針對性練習,由淺入深處理閱讀、文言文及寫作弱項。
測驗、評估、期考、試前準備,為每位同學度身訂造。


如學生文言文基礎較弱,可先閱讀初中文言文補底指南,了解中一至中三常見斷層及改善次序。
字詞的辨析與運用、語法的基本認識、默寫訓練、修辭技巧的認識等。
聆聽及綜合訓練、專題討論、個人短講等。
文言文及白話文閱讀,訓練理解分析、歸納大意、思想感情。
跟進同學課文進度,安排相關練習及討論,如何溫習及作答技巧。
記事、描寫、抒情、說明、議論等文體的寫作竅門,提升分數。實用文各類文書,簡易的個案寫作練習。






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